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中国青年报:践行核心价值观 弘扬青春正能量

2014年06月23日 08:46   美高梅官方网站:宣传部      编辑:   责任编辑:zhumin   点击:[]

——陕西理工学院构建学生干部工作站创新发展之路

《 中国青年报 》( 2014年06月21日 02 版)

什么是思想创新?什么又是育人方法创新?陕西理工学院给出的答案是:“践行核心价值观、弘扬青春正能量”的当代大学生思想政治教育,创建以学生为主体的“学生干部工作站”,就是高等教育育人方法的一项创新,就是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调指出的:“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、常识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”的一种有效形式。

陕西理工学院创建于1958年,是一所具有50多年办学历史的省属普通高等学校,也是国务院批准的首批具有学士学位授予权的高校之一,是川北、陇南、鄂豫西等毗邻地区内仅有的一所硕士授予权的高校。长期以来,学校始终坚持依法治校和从严治教的办学方针,形成了“扎根秦巴,艰苦创业,服务基层,培养下得去、留得住、干得好的高级应用型人才”的鲜明办学特色。尤其是近年来,学院不断加强大学生思想政治道德建设,围绕“中国梦”的教育主题,积极开展践行“核心价值观,弘扬青春正能量”的系列教育实践活动,收到了很好的教育效果,走出了一条以学生干部工作站建设为依托的创新发展之路——

一、“创新机制”引导践行社会主义核心价值观

陕西理工学院在2007年国家教育部本科教学水平评估确定为优秀学校。目前,学院拥有2个国家级特色专业建设点,1个国家级和4个省级“专业综合改革试点”建设项目;6个省级教学团队、4个省级特色专业、3个省级名牌专业;有11门省级精品课程、5个省级人才培养模式创新试验区、6个省级实验教学示范中心。建校50余年来,学院累计为国家培养了10万余名专业技术人才,其中绝大多数已经成为所在行业、部门或地区的业务骨干、学术带头人和优秀管理人才,受到了社会各界的广泛好评。

为了教育引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观,落实高等学校“立德树人”这一根本教育任务,陕西理工学院创新了大学生思想政治教育,充分发挥学生干部的组织作用、引领作用和模范带头作用,以公寓楼为单位,以学生宿舍为阵地,在每一幢公寓楼组建成立了“青春正能量”学生干部工作站。旨在树立“传递青春正能量,同心共筑中国梦”,承载《大学》“修身、齐家、治国、平天下”的传统精神,秉持“自我教育、自我管理、自我服务”的教育理念,以“团结、引领、求真、奉献”的作风,致力于将学生公寓建设成为继教室第一课堂、课外活动第二课堂之后的大学生第三课堂和广大学生干部“锤炼品格、增强社会责任感”的实践基地。

学生干部工作站的职责是:坚持把教育学生培育和践行社会主义核心价值观作为工作主线;把引导学生“勤学、修德、明辨、笃实”作为工作着力点;把服务青年学生发展成才作为工作出发点;把发挥学生干部的模范带头作用作为工作立足点;以团结引领促进工作持续发展,以服务奉献赢得学生情感认同。特别是将各项工作贴近学生、贴近实际、贴近生活,成为陕西理工学院广大学生激发传递青春正能量、自觉践行核心价值观的“动力加油站”和“能量储备库”。

在这个平台上,开展了丰富多彩的主题活动,“一个党员一面旗”、“履行公寓职责、释放青春正能量”等党支部主题活动激励学生党员,在公寓内践行共产党员先进性;“书香宿舍”活动倡导读好书、好读书,让书香浸染和熏陶每一颗心灵;“梦想铸就人生,科技引领生活”科技实践活动导入公寓,形成了多种学问元素,为学生的全面发展提供了源源不断的正能量……

二、“创新模式”激发和传递青春正能量

加强和改进大学生思想政治教育,用正能量升华青年学生的情感意志;是陕西理工学院创新“学生干部工作站”的显著特征。它以“一条主线、两个统一、三个结合、六大建设目标”的工作模式为基础开展工作。“一条主线”即教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观;“两个统一”即课堂教育和课外教育相统一、理论学习与社会实践相统一;“三个结合”即学校教育和自我教育相结合、思想引领和服务奉献相结合、常规工作和主题活动相结合;“六大建设目标”,即将工作站建设成为青年学生的能量站、宣传站、服务站、学问站、监督站和信息站。在这样的工作模式引领下,工作站坚持不懈地开展工作实践,增强吸引力、凝聚力和战斗力,发挥了学生干部的模范带头作用,促进了全体学生德智体美全面发展。

——将工作站建成为青年学生的“能量站”。学院本着“汇聚正能量,弘扬主旋律”的理念,努力将工作站建设成为广大学生“加强修养、培养品质、实践锻炼、促进发展”的动力添加站和能量储备站。工作站以公寓和宿舍为阵地,以核心价值观的“三个倡导”为教育导向,组织辅导员、班主任、总支书记、党政干部和思政教师等人员力量走进公寓,开展思想教育、理想信念教育、形势政策教育、法制教育、“三义”教育、“三观”教育、诚信教育、稳定安全、文明礼仪等各类主题教育活动,充分发挥工作站的思想引领和理论武装作用。

一个个富有创意的主题教育活动加强和改进了大学生思想教育和管理服务,拓展了教育阵地,强化了学生干部的责任意识、担当意识和服务意识,充分发挥了学生干部在思想教育、安全稳定、学问建设、日常服务等工作中的模范带头作用。

——将工作站建成唱响主旋律的“宣传站”。工作站立足公寓,深入学生,先后在学生中组织开展“2014年两会”精神解读、毕业生就业政策解读、学生资助工作政策解读、建设生态文明时事宣讲等主题活动,使工作站成为了唱响主旋律、筑牢正确思想意识的宣传站。

不仅如此,学生干部工作站还开展“心与心的对话”心理咨询和团体辅导活动,将心理健康教育带到同学身旁;“室雅人和美,共建温馨家”活动,美化了宿舍,和谐了人际关系;考研经验交流活动让品学兼优的研究生走入本科生宿舍,开展学习交流;小药箱、图书角把温暖和关怀送到同学们的身边,带去一份份爱心;“翰墨飘香”书法作品赠送活动,为宿舍增添了浓郁的学问艺术氛围……

——将工作站建成为同学送温馨的“服务站”。学生干部以工作站为窗口,来自于学生,服务于学生,在工作站内设立了图书角、物品寄存处、失物招领处等便利服务,提供了小药箱、微波炉、体育器材、针线包、爱心雨伞等借用物品,并主动协助楼管做好公寓卫生保洁和维修报批等工作,各工作站还招募了一批志愿者,共同为工作站的发展建设建言献策、贡献力量,使工作站成为学生干部和志愿者奉献爱心、传递互助友爱精神的服务站。

——将工作站建成传播先进思想的“学问站”。工作站加强人文关怀,注重公寓学问氛围营造,促进校园学问建设,以中华民族优秀传统学问和人文精神熏陶莘莘学子,引导学生德业兼修,提升学问素质,在学习、思考、实践中立德、明理、正行、修身。先后组织开展了“书香飘理工”读书活动、“星级建家”文明宿舍创建、公寓楼道学问长廊建设、“同一屋檐下”手抄报比赛等各种学问活动。使工作站成为了先进学问的传播地,现代文明的集散地,助推了践行社会主义核心价值观的深入开展。

——将工作站建成抵制消极现象的“监督站”。工作站引导学生明规守纪、注重养成教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。关注并有效化解安全隐患和消极情绪,使工作站成为转化学生负能量、消除违纪现象、扶正祛邪、扬善抑恶的监督站。工作站坚持不懈地做好节假日晚点名、公寓卫生检查、夜间晚归检查和不归检查等多项常规工作,努力做到工作常态化、不懈怠,学生干部和志愿者身体力行、率先垂范,发挥了模范带头和监督引导的表率作用。

——将工作站建成学生中的“信息站”。工作站注重加强信息化建设,着眼信息的交互性和实时性,一方面注重通过访谈、会议、意见箱、调查问卷、信息员队伍等传统途径收集信息和了解情况,另一方面建立可以拥有两万用户的学校层面“青春正能量”微信平台、“青春正能量”专题网站等新媒体;各工作站也建立了覆盖本公寓楼学生的微信平台和网站,通过这两个平台以现代信息技术创建信息教育和服务体系,引导学生形成良好的媒介素养,唱响了网上践行社会主义核心价值观的主旋律。

三、“保障有力”为大学生工作站助力

陕西理工学院创新的“青春正能量”工作站建设,一开始就得到了学校党委的高度重视,在组织机构上学校成立了以分管学生工作的校领导任组长,学工部、团委、招就处、后勤处、公安处等职能部门负责人和各二级学院主管学生工作的总支书记为成员的学生公寓 “青春正能量”学生干部工作站领导小组。下设办公室,由学工部(处)部长兼办公室主任。领导小组主要负责工作站的组织领导、工作规划和运行保障。办公室主要负责工作站的日常管理并协调和引导工作站的日常工作。各二级学院主要负责所属工作站的日常建设和各项工作的开展与落实。相关职能部门在各自分管业务方面,提供积极的资源支撑与人员配合。学校从校级层面构建严密的组织机构体系,层层落实责任,共同支撑工作站的发展与建设。

在此基础上,学校在每幢公寓楼设立了工作站,由工作站办公室确定每个工作站的承建二级学院名单。承建单位负责组建站务委员会,选派优秀辅导员担任引导教师,研究制定工作方案和落实具体措施,定期对工作站的工作情况进行引导和检查。每个工作站均成立站务委员会,负责落实工作站的具体工作。站务委员一般由负责建设的二级学院组织选聘优秀的学生干部担任,站务委员会每届任期一年。工作站的工作机制实行站长、副站长、委员及楼层长、宿舍长联动包干机制。各学院在每个宿舍选聘一名责任心强的学生担任宿舍长,在每个楼层确定一名品学兼优、具有较强组织能力和管理能力的学生干部担任楼层长,与工作站的委员及站长、副站长协调配合、共同做好各宿舍的建设与管理工作。

为保障学生干部工作站不走过场,学院专门印发了《陕西理工学院学生公寓“青春正能量学生干部工作站实施方案》,方案中对工作站组织体系、管理机制、工作站职责、工作制度、工作站成员选聘条件和权利义务、引导教师职责、考核与奖惩等方面进行详细的规划,既有宏观顶层设计,也有具体实施步骤。各工作站还以此建立了“一个工作站服务一幢公寓,一名委员和楼层长带好一个楼层,一名舍长带动一个宿舍”的联系同学制度和每周、每月、每学期例会制度等一系列工作制度,从而保障了工作站正常工作和有序地运转。同时,学校还从场地、设备上给予支撑,并划拨专项工作经费,为工作站各项工作的顺利开展,给予强有力的物质保障。

特别是学生工作站还“延伸手臂”功能,健全了三支队伍建设,学院鼓励和要求辅导员班主任队伍、各二级学院总支书记和党委组织部、学工部(处)、团委、就业中心、研究生处等党政职能部门的政工干部队伍,以及“两课”教师、心理健康教育教师队伍深入工作站,以工作站为平台开展工作,同时及时解决学生所遇到的思想、心理、学习、生活等方面的实际问题,为学生排忧解难,帮助学生更好地成长和发展。在工作中,以公寓为阵地化整为零,创新党建团建工作的新途径,延伸党组织、团组织、班集体的工作手臂,面对面倾听学生的心声。

青年是面向未来的一代、充满希翼的一代,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。陕西理工学院创新加强当代大学生思想政治教育的做法,激发了全校学子的青春热情,释放出了广大学生的青春活力。这种行之有效、活泼新颖的“青春正能量”学生干部工作站就像一块巨大的磁石,团结吸引着莘莘学子在“勤学、修德、明辨、笃实”的学习活动中,践行了社会主义核心价值体系教育,一代大学生的思想、信念、人生、理想,在这里不断汇聚、在这里不断传播、在这里不断升华!

(赵军政 陈莉 庞桥)

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